信陽市六高什么時候開學(xué)(信陽市六高老師名單)
國防教育進(jìn)校園，平橋?qū)W子上好“開學(xué)第一課”（1）

踏入校園，接受國防教育。這是高一新生特有的印記。軍訓(xùn)是這群“孟新”進(jìn)入學(xué)校的第一課。

“生在紅旗下，生在春風(fēng)，人民有信仰，國家有力量……”開學(xué)之際，在響亮的口號聲中，信陽六中舉行了2022屆軍政集訓(xùn)閉幕式。

立正，稍息，軍姿立正，轉(zhuǎn)身，敬禮，踢腿，下蹲，跨立...學(xué)生的眉宇間滿是成長。(易希林?jǐn)z)

國防教育進(jìn)校園愛國主義教育凸顯背景(二)

在第21個國防教育日到來之際，圖木舒克市公安局積極開展“國防教育”進(jìn)校園宣傳，進(jìn)一步增強(qiáng)了師生的國防意識，激發(fā)了他們的愛國熱情。

9月7日

錦繡街派出所組織文職輔警。

轄區(qū)沈度第二中學(xué)

以講座、圖片展覽等形式。

為全體師生奉獻(xiàn)了一堂獨(dú)一無二的“開學(xué)第一課”。

一幅歷史的畫卷。

一段承載回憶的文字。

讓所有師生潛移默化。

增強(qiáng)國防觀念

他們被激勵努力工作。

努力成長為擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興重任的時代新人。

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9月12日

下鎮(zhèn)派出所退休軍警

利用校園直播平臺

在夏河一中

給學(xué)校所有的學(xué)生。

以“心系國防，你我同行”為主題的國防知識教育講座

什么是國防？

引導(dǎo)學(xué)生正確認(rèn)識歷史。

提高國防觀念

熱愛祖國

努力學(xué)習(xí)

珍惜來之不易的幸福。

9月15日

河?xùn)|派出所退休軍警

利用四十八團(tuán)中學(xué)的課間鍛煉時間。

題為

“銘記歷史，立志強(qiáng)國”中的國防知識主題教育課程

向全體師生普及了“9.18事件”的背景和歷史意義。

以及給中國帶來的深刻傷害。

引導(dǎo)師生從內(nèi)心深處牢固樹立愛國強(qiáng)軍理念。

維護(hù)主權(quán)和領(lǐng)土完整的意識形態(tài)建設(shè)。

維護(hù)民族尊嚴(yán)的意識

弘揚(yáng)愛國主義和偉大抗戰(zhàn)精神。

銘記歷史，面向未來。

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9月16日

永安派出所民福井

深入轄區(qū)中小學(xué)

開展“國防教育進(jìn)校園”主題活動

活動中，民警和輔警結(jié)合工作案例。

給全體師生上了一堂生動的國防教育課。

傳授國防教育知識。

讓愛國主義在師生心中生根發(fā)芽

增強(qiáng)師生參與和維護(hù)國家安全的意識。

9月16日

治安大隊文職輔警

去夏河鎮(zhèn)二中，五十團(tuán)。

講授國防知識

在講座中，我主要解釋了

國防的含義、主體和客體。

以及該國目前的安全環(huán)境。

強(qiáng)化學(xué)生的國防觀念。

普及學(xué)生的國防知識和軍事技能。

提高保衛(wèi)祖國的安全意識

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9月17日

旗桿派出所深入轄區(qū)學(xué)校。

開展以“你我關(guān)注國防”為主題的國防教育活動

通過講解PPT課件

看“紀(jì)念九一八”視頻

講英雄故事等形式。

給學(xué)生們帶來一場國防知識的盛宴。

張先進(jìn)國防武器圖片

讓每一個學(xué)生心潮澎湃。

他們都為自己是中國人而自豪。

學(xué)生們說

好好學(xué)習(xí)，學(xué)好本領(lǐng)。

長大建設(shè)國家，保衛(wèi)國防，保衛(wèi)和平

貢獻(xiàn)自己的青春和力量

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9月17日

金湖洋鎮(zhèn)派出所民警

深入53團(tuán)第一小學(xué)轄區(qū)

組織師生觀看有關(guān)國防教育的電影。

進(jìn)行國防教育，集體宣誓，升國旗。

和其他活動。

激發(fā)中小學(xué)師生的愛國熱情。

營造關(guān)心和支持國防的良好氛圍。

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9月17日

政府第三方部門的民事輔警。

分別走進(jìn)圖木舒克中學(xué)。

武警三支隊等單位利用學(xué)生和新兵進(jìn)行軍事訓(xùn)練時

開展國防教育和宣傳活動。

通過多種形式宣傳國防知識。

號召師生提高國防意識。

強(qiáng)化國防觀念

不忘國恥，理性愛國。

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9月18日

前海街道學(xué)校的主題是“國防教育進(jìn)校園”

在圖木舒城51團(tuán)一中、二中

利用學(xué)生軍訓(xùn)機(jī)會

給學(xué)生做國防教育講座。

向師生普及基本的國防知識。

開展軍事基礎(chǔ)科目訓(xùn)練活動。

培養(yǎng)青少年的“士兵”意識

引導(dǎo)青少年成為維護(hù)穩(wěn)定、守衛(wèi)邊疆的事業(yè)。

合格的建設(shè)者和接班人

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供稿:圖木舒克市公安局

記者:李小龍

編輯:聯(lián)動文化王安

審計:聯(lián)系文化朱文俊